ETXT Antiplagiat est conçu pour vérifier l'unicité des textes réécrits. L'antiplagiat indique l'unicité de chaque texte spécifique en pourcentage.
Instructions
Étape 1
Tout d'abord, afin de vérifier le travail dans Antiplagiat, vous devez installer ce programme sur votre ordinateur. eTXT Antiplagiat est un programme gratuit distribué gratuitement sur Internet. Le kit de distribution du programme, emballé dans une archive zip, peut être téléchargé directement depuis le site officiel du projet eTXT au lien https://www.etxt.ru/downloads/etxt_antiplagiat.zip. Après le téléchargement, décompressez la distribution et double-cliquez sur le fichier exécutable. Lors de l'installation, suivez toutes les instructions de l'"Assistant d'installation". A la fin du processus, cliquez sur le bouton "Terminer", puis lancez eTXT Anti-Plagiat
Étape 2
Sélectionnez un fichier texte ou du texte sur une page Web dont vous souhaitez vérifier l'unicité, sélectionnez-le et cliquez avec le bouton droit. Dans le menu contextuel qui s'ouvre, sélectionnez la commande "Copier" (ou utilisez le raccourci clavier Ctrl + C) afin de placer le texte sélectionné dans le presse-papiers. Allez ensuite dans la fenêtre du programme eTXT Antiplagiat et placez le curseur dans la partie supérieure de la fenêtre avec un champ de saisie de texte, faites un clic droit et sélectionnez la commande "Coller" dans le menu contextuel (ou utilisez le raccourci clavier Ctrl + V). Après cela, cliquez sur le bouton "Vérifier l'unicité" ou, selon la tâche, cliquez sur le bouton "Opérations" et sélectionnez le type de contrôle: "Contrôle approfondi", "Contrôle express", "Contrôle par lots" ou contrôle de site.
Étape 3
Selon les exigences du client, dans le programme eTXT Antiplagiat, vous pouvez définir le seuil d'unicité du texte et la taille du bardeau (le nombre de mots vérifiés consécutifs). Pour ce faire, allez dans le menu "Opérations" et cliquez sur le bouton "Paramètres", puis modifiez les chiffres dans la colonne "Détermination de l'unicité" de l'onglet "Général".
